Jeu de rôle "Design en résistance" - Règles et déroulé

Objectif : concevoir un projet artistique à long terme intégrant des phases de recherche, de création et de médiation publique (exemple : collaboration avec une ONG ou une communauté).

Durée : 5 séances. 

En demi-groupes (toutes sections) : 1 heure par semaine avec trois objectifs :

• s’approprier les notions de design engagé (forme/fonction/message) ;

• découvrir les univers de Barbara Kruger et des Guerrilla Girls ;

• stimuler la coopération, la prise de décision, la créativité et l’empathie.

1. Le contexte du jeu

Synopsis : l’exposition "Design en résistance" vient d’être censurée. Vous êtes une équipe de designers activistes rassemblés pour organiser une version clandestine de l’exposition. Vous avez 3 jours pour tout concevoir.

Vous devrez réagir à des événements imprévus, négocier avec d’autres groupes, créer un espace, une identité graphique et des objets-manifestes.

2. Les cartes Personnages  

Nom : Zoé.
Rôle : designer graphique.
Compétences : typographie, composition, message visuel.
Convictions : féminisme, justice sociale.
Super pouvoir : créer un slogan qui touche le public. 

Nom : Malik.
Rôle : designer d’objet.
Compétences : matériaux, maquette, durabilité.
Convictions : écologie, design pour tous.
Super pouvoir : transformer un objet usuel en outil militant.

Nom : Djenab.
Rôle : designer d’espace.
Compétences : mise en scène, lumière, accessibilité.
Convictions : inclusion, visibilité des minorités.
Super pouvoir : Transformer un espace en manifeste visuel.

3. Les cartes Action/Conflit 

Titre : Débat interne 
Un membre du groupe refuse de s’engager politiquement. Comment gérer la divergence ? 
Effet : +1 en empathie si résolu collectivement.

Titre : Bad Buzz 
Votre affiche est accusée d’être trop violente. Revoyez sa conception ou défendez-la publiquement. 
Choix : refonte (-10 min) ou débat (+2 si convaincant).

Titre : Financement éthique 
Un sponsor vous propose de l’argent, mais c’est une entreprise polluante. Acceptez-vous ? 
Choix moral : -1 crédibilité / +1 matériaux si oui.

Titre : Matériaux manquants 
Votre livraison de papier recyclé est en retard. Que faites-vous ? 
Choix : improvisation (utiliser matériaux de récup) ou attente (perte de temps).

Titre : Censure municipale 
La mairie refuse l’exposition dans l’espace public. Proposez une alternative.
Choix : exposition sauvage / numérique / partenariat citoyen.

4. Les cartes Événements

Carte Événement 1 : L'œuvre incompréhensible / L'art pour qui ?

Situation : lors d'une pré-présentation, un groupe de visiteurs (élèves d’une autre filière) ne comprend pas du tout le message de votre création.

Choix

• Vous ajoutez une signalétique explicative → +1 accessibilité.
• Vous assumez une œuvre ouverte à interprétation → +1 débat / - clarté.
• Vous créez une version alternative simplifiée → - temps / + public touché.

Compétences : communication, vulgarisation, empathie.

Carte Événement 2 : Pluie sur l’exposition / Sauvetage urbain

Situation : vous aviez prévu une installation en extérieur. Mais le jour J, il pleut à verse. 

Choix

• Déplacer dans un hall d’établissement → + sécurité / - visibilité.
• Créer une version numérique (vidéo ou diaporama) → + diffusion / - impact physique.
• Transformer l’objet en accessoire portable (affiche à porter, vêtement) → + originalité / + adaptation.

Compétences : agilité, pensée design, innovation.

Carte Événement 3 : Un public inattendu / Tous âges confondus

Situation : on vous informe que des enfants et des personnes âgées visiteront l’exposition. Votre message est-il accessible pour eux ?

Choix

• Créer un livret illustré simplifié → + inclusivité / - temps.
• Ajouter des pictogrammes ou objets à manipuler → + design d’objet / + compréhension.
• Organiser un médiateur dans le groupe → + interaction / - présence à l’installation.

Compétences : accessibilité, adaptabilité, médiation.

Carte Événement 4 : Bug Numérique / Où est passé le fichier ?

Situation : votre fichier d'affiche/moodboard a été supprimé ou mal enregistré.

Choix

• Repartir de zéro avec une nouvelle idée → - stress / + créativité.
• Réutiliser les croquis ou versions papier → + hybridation / + recyclage.
• Demander de l’aide à un autre groupe → + coopération / - autonomie.

Compétences : gestion de projet, résilience, entraide.

Carte Événement 5 : Interruption inattendue / Alarme en pleine installation 

Situation : l’établissement est évacué en urgence pendant la phase finale d’installation. L’exposition est reportée d’un jour.

Choix

• Profiter du temps pour peaufiner le projet → + qualité / - motivation.
• Changer de format et documenter le projet en story ou capsule vidéo → + numérique / + diffusion.
• Transformer l’attente en happening mobile (dans la cour, les escaliers) → + créativité / - confort.

Compétences : improvisation, gestion du temps, énergie collective.

5. Les cartes Inspiration (boostent la création) 

• Carte Inspiration 1 : Citation-choc 

Piochez une citation de Barbara Kruger et intégrez-la dans votre projet. 

Exemple : “Your body is a battleground.”

Gagnez +1 en impact visuel si celui-ci est bien intégré.

• Carte Inspiration 2 : Change de format !

Donnez à l'une de vos idées une autre forme : l'affiche devient vêtement, l'objet devient installation, le slogan devient performance, etc.

Gagnez +1 en originalité si la transformation est réussie. 

• Carte Inspiration 3 : Silence visuel 

Créez une œuvre sans texte, uniquement avec l’image ou l’objet. Faites confiance à la puissance du visuel.

Gagnez +1 en interprétation symbolique, si le public comprend sans aide.

• Carte Inspiration 4 : Cassez un code 

Prenez un code graphique (genre, classe sociale, pub, religion…) et détournez-le.

Gagnez +2 en critique sociale si le détournement est percutant.

• Carte Inspiration 5 : Le point de vue inattendu 

Refaites une partie de votre projet en adoptant le point de vue d’un enfant, d’un animal, d’un objet ou d’un marginal.

Gagnez +1 en empathie et en storytelling.

6. Les cartes Atout collectif (renforcent la coopération) 

• Carte Atout 1 : Fusion d’équipes 

Vous avez 10 minutes pour collaborer avec un autre groupe. Créez ensemble un élément hybride (typographie + objet, affiche + espace, etc.).

Gagnez +2 en entraide / possibilité de récupérer un bonus matériel.

• Carte Atout 2 : Effet buzz 

L’une de vos créations fait le buzz sur les réseaux du lycée. Le public veut en voir plus.

Gagnez +1 pression et +2 visibilité.

• Carte Atout 3 : Joker créatif 

Un membre de votre groupe a une idée géniale. Tous les membres peuvent choisir un nouveau rôle temporaire.

Gagnez +1 en innovation.

• Carte Atout 4 : Troc de talents 

Vous pouvez échanger une compétence avec un membre d’un autre groupe. 

Cela favorise la coopération inter-équipes, et stimule les échanges et débats.

• Carte Atout 5 : La surprise du jury 

Votre professeur vous donne une carte blanche. Inspirez-vous d’un thème surprise : “invisible”, “métamorphose”, “chaos”, “espoir”…

À interpréter librement pour gagner +2 pour l'évaluation finale si la carte est bien exploitée.

7. Le gabarit d'un moodboard (à imprimer ou numériser)

Créez une planche A3 ou numérique composée de :

• 2 photos ;

• 2 typographies ;

• 2 illustrations/motifs ;

• 1 slogan/citation ;

• 1 ambiance couleur/matière.

Utilisez les références issues de l’univers Kruger / Guerrilla Girls ainsi que des thématiques personnelles choisies.